Durante todo o ano letivo, os alunos da rede municipal têm acesso a uma variedade de atividades culturais que vão além das salas de aula, proporcionando experiências enriquecedoras e contribuindo para uma aprendizagem significativa. Essas atividades, alinhadas ao currículo escolar, têm o intuito de ampliar o conhecimento dos estudantes, oferecendo-lhes oportunidades únicas de aprendizado. 

A EMEB Professora Esther Vianna Bologna, comprometida com uma proposta pedagógica inovadora, promoveu nos dias 7 e 14 de novembro uma excursão pedagógica para os alunos do 6º ano.

A visita ao minizoo Sonho de Criança, localizado em Pitangueiras (SP), marcou a conclusão de um projeto que englobou diversas atividades. Entre elas, destacam-se uma live do zoológico de Americana, com a participação do renomado biólogo Guilherme Galassi, que compartilhou conhecimentos sobre alguns animais.

Além disso, os alunos participaram de aulas teóricas, dinâmicas educativas, leituras de livros sobre animais e zoológicos, enriquecendo assim sua compreensão sobre a fauna, as ameaças que os animais enfrentam e a importância dos zoológicos na conservação.

A professora Lucimara Macedo e o professor Didier Pozza lideraram a excursão, proporcionando aos alunos uma experiência na qual puderam aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula. 

No dia 23 de novembro, foi a vez dos alunos do quinto ano da EMEB Professora Anna Bonagura de Andrade vivenciarem uma experiência extraclasse igualmente enriquecedora. Acompanhados pelas professoras Luciana Nazar e Jozeli Deganie, juntamente com o biólogo e professor Didier Pozza, os estudantes exploraram o Zoo Parque de Itatiba (SP). Este é o maior zoológico particular do Brasil, abrigando 1.200 animais de 180 espécies, além de contar com o Museu da Evolução e Biodiversidade, o maior do gênero na América do Sul.

A visita ao Zoo Parque fez parte de um projeto sobre seres vivos, que incluiu aulas teóricas e dinâmicas sensoriais. A oportunidade de conhecer um zoológico de alta qualidade, aliada a atividades educacionais, proporcionou aos alunos uma compreensão mais profunda da natureza, incentivando, assim, a conservação ambiental.

"Conhecer para conservar" tornou-se a essência desse projeto, que visa enriquecer o aprendizado e cultivar um senso de responsabilidade e apreço pelo mundo natural que nos cerca.